3月24日下午,基础教学部党总支举行党史学习教育动员大会暨党史教育宣讲团宣讲启动仪式。学校党委副书记李贞涛,党委委员、党委组织部部长田杰昌,威海校区管委会相关负责人出席会议。会议由基础教学部党总支副书记主持。李贞涛对基础教学部党总支高度重视党史学习教育给予肯定,同时对成立党史教育宣讲团、为校区师生开展党史宣传教育表示高度赞扬。他指出,全体党员要认真贯彻落实党史学习教育要求,充分认识开展党史学习...
3月24日,轨道交通学院党总支、经济与管理学院分党委分别在长清校区综合实验楼403会议室、明德楼101报告厅举行党史学习教育动员大会,学习传达学校党史学习教育动员大会的决策部署。学校党委委员、副院长来逢波出席会议并讲话。 在轨道交通学院党史学习教育动员大会上,来逢波要求学院全体党员同志要认真领会、深刻理解党史学习教育的重大意义,增强党史学习教育的思想自觉和行动自觉,把党史学习教育精神落实到贯彻学校第三...
3月23日,党委书记王焕斌到威海校区开展党史学习教育专题调研并指导工作。党委副书记李贞涛,党委委员田杰昌、王晨晖、周颜玲参加调研。上午,威海校区在第一报告厅召开校区党史学习教育专题调研暨2021年度重点工作推进会。会上,威海校区机关党总支、航运学院、船舶与港口工程学院、国际商学院、基础教学部、威海海洋信息科学与技术研究院相关负责同志汇报了2020年取得的成绩、2021年工作的计划。王焕斌在认真听取汇报后表示,...
3月23日下午,受山东省教育厅委托,学校在长清校区明德楼301会议室召开交通运输工程山东省高水平学科建设审核论证会。山东省教育厅高等教育处副处长郭念峰、孙嘉斌一行来校指导。来自山东师范大学、青岛科技大学、齐鲁工业大学、同济大学和北京交通大学的5位专家受邀出席会议。学校党委副书记、院长陈松岩,党委委员、副院长姜华平、来逢波、张化祥出席论证会。论证会由姜华平主持。陈松岩代表学校致欢迎辞,对各位领导和专家...
3月23日下午,学校纪委全体(扩大)会议在长清校区明德楼303会议室召开。党委委员、纪委书记、监察专员刘世杰出席会议并讲话。会议传达学习了十九届中央纪委五次全会、省纪委十一届六次全会精神,审议通过了2021年纪检监察工作要点以及2021年度纪检监察调研工作方案,部署了中层干部廉政档案建设和党员领导干部廉政承诺书签订等有关工作。刘世杰指出,2020年学校纪委坚持稳中求进工作总基调,协助党委深化全面从严治党,强化...
3月22日下午,学校党委召开会议学习习近平总书记在全国政协医药卫生界、教育界委员联组会上的重要讲话。党委书记王焕斌主持会议。会议指出,习近平总书记的重要讲话对教育发展提出了新的要求,为学校人才培养提供了根本遵循。会议就落实好讲话精神提出三点要求:一要坚持立德树人根本任务,全面推进学校“三全育人”综合改革,构建一体化育人工作体系,明确不同主体的责任,形成从上至下、由内到外的推动力量;二要深化教育评价...
3月22日,中国高等教育学会发布了《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2020年)》,我校在全国本科高校排名第162名,全省省属高校第9名,新建本科院校全国第3名,排名稳步提升。我校紧紧围绕落实立德树人根本任务,不断加强师资队伍建设,尤其注重教师教学能力建设,将其作为提高教育教学质量、培养创新人才的重要保证。一是加强政策引导,出台《开云kaiyun官方入口本科教学工作奖励办法》,将教学竞赛获奖纳入学校奖励范畴;...
近日,教育部公布了2020年第一批产学合作协同育人项目立项名单,我校获批立项项目21项。本次获批立项项目涵盖面向高校教师申报的所有类型,其中“新工科、新医科、新农科、新文科”建设4项、教学内容和课程体系改革8项、师资培训5项、实践条件和实践基地建设3项、创新创业教育改革1项,获得华为技术有限公司等15家企业的支持。近年来,学校发挥交通学科专业优势,密切对接“交通强省”和“八大发展战略”等区域经济社会发展需...
3月21日上午,学校2021年普通专升本综合能力线上测试在长清校区机电楼A120机房顺利举行。党委副书记、院长陈松岩,党委委员、副院长张化祥对考试工作进行巡察指导。陈松岩、张化祥巡视了监考现场,要求各位老师做好考试线上监考工作,为考生们提供一个公平、公正、有序的考试环境,同时对考生线上考试期间出现的问题及时予以解决。本次测试为线上考试,报考考生共4642人,监考人员80余人,命题及服务人员30余人。(教务处 文图/...
为促进新文科背景下学科的改革创新,推动我校新文科建设,3月21日下午,学校在长清校区交通机电楼A218举办新文科建设专题讲座。此次讲座特邀教育部新文科建设工作组副组长、博士生导师、上海海事大学原校长黄有方教授担任主讲嘉宾。党委副书记、院长陈松岩,党委委员、副院长张化祥出席活动。活动由陈松岩主持。讲座中,黄有方以“我国高校新文科建设的方向和举措”为主题,结合我国高等教育的新形势——五个需求、六个局、四个...
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