11月16日下午,济南市委宣传部未成年人工作处处长、一级调研员阮怀勤一行5人来我校长清校区开展省级文明校园年度复查工作。学校党委委员、副院长张化祥,党委委员、党委组织部部长田杰昌,党委委员、党委宣传部部长周颜玲参加汇报座谈和相关活动。汇报座谈会由张化祥主持。阮怀勤一行认真听取了学校省级文明校园建设情况工作汇报,与学校领导、职能部门负责人代表就文明校园创建经验进行座谈交流。阮怀勤对学校文明校园建设成...
11月16日下午,学校党委理论学习中心组在长清校区明德楼301会议室举行2021年第十四次集体学习(扩大)。党委理论学习中心组成员王焕斌、陈松岩、李贞涛、刘世杰、曲同军、张化祥、田杰昌、王晨晖、周颜玲参加学习,省委党史学习教育第十七巡回指导组成员初文杰、王勇列席学习。党委书记王焕斌主持学习活动。王焕斌指出,党的十九届六中全会是在我们党百年华诞的重要时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次...
11月16日上午,学校在威海校区明德楼第一报告厅召开船员培训政策法规宣贯培训会,邀请质量管理体系资深审核员王涛副教授作报告。学校党委副书记、管理者代表李贞涛出席会议并讲话。王涛以《关于加强高素质船员队伍建设的指导意见》为切入点,从航海教育和船员培训相关的政策法规、质量体系换页修改背景、质量体系修改情况、质量体系运行的关注点四个方面进行了详细解读。李贞涛在总结讲话中强调,一是尽早筹备换证审核和航海教...
11月15日,学校党委副书记李贞涛深入威海校区思政课课堂,在2号教学楼A103教室听取了基础教学部教师侯海娟的《思想道德与法治》课程。李贞涛认真听课、仔细记录,并在课后与授课教师亲切交流,深入了解教师备课、学生听课情况。他对课堂总体授课情况表示满意,并对今后改进思想政治理论课教学提出了指导性意见。他指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是推进党史学习教育走深走实的重要阵地,兼具政治性与...
11月15日上午,学校在长清校区明德楼301会议室召开2021年度第四次科研工作会议,党委委员、副院长来逢波出席并主持会议。来逢波在讲话中指出,近年来国家对科研工作高度重视,陆续出台了一系列深化科技管理流程机制、引导激励高水平科技成果产出的制度和办法,科研管理的体制机制、科研成果的评价体系等多个方面正处于改革优化和重塑期。各二级学院(部)、校级以上科研平台要深刻认识科技改革发展新形势、准确把握科技改革发展...
11月15日上午,济南市公安局党委委员、副政委郑宏一行来校调研,长清公安分局党委书记、局长李立东陪同调研。调研会在我校综合警务室举行。学校党委书记王焕斌,党委委员、党委办公室(学校办公室)主任、党委统战部部长王晨晖出席会议。王焕斌对郑宏、李立东一行表示欢迎,对济南市公安局、长清公安分局长期以来给予学校的帮助和支持表示感谢,并简要介绍了学校的基本情况和近年来取得的主要成绩。郑宏一行听取了开云kaiyun官方入口...
11月12日,学校在长清校区明德楼报告厅举行大学生知识产权信息服务中心揭牌仪式。党委副书记李贞涛出席活动并为中心揭牌。仪式上,与会人员共同学习了习近平总书记对知识产权保护工作提出的重要要求等相关资料。中心负责人宣读了《关于举办第三届专利设计大赛的通知》。科研处相关负责同志宣读了《大学生知识产权信息服务中心管理办法》。据悉,学校大学生知识产权信息服务中心将发挥学校信息资源和人才资源优势,为学生知识产...
11月8日至11日,中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。在全会公报发布后和中共中央新闻发布会举行期间,我校师生通过集中学习、收听收看等方式,认真学习会议精神,结合自身工作学习实际热议会议精神。党委书记王焕斌表示,在两个一百年交汇点,党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》用“...
11月11日上午,学校在威海校区第一报告厅召开船舶与海洋工程专业国际教育认证动员协调会,学校党委委员、副院长张化祥出席并主持会议。张化祥指出,船舶与海洋工程是我校第一个申请国际教育专业认证的专业,对提高学校人才培养质量有着重要意义,学校各相关职能部门、二级学院要高度重视此次认证工作,积极推进国际教育专业认证。他强调,相关单位(部门)要提高政治站位,统筹资源,按照时间节点要求,全力配合船舶与海洋工...
11月11日下午,学校党委副书记李贞涛到交通土建工程学院调研学生工作,在长清校区土木楼B308会议室举行座谈会。李贞涛认真听取了辅导员的汇报。他指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,要不断提高政治站位,增强大局意识,善于从学校、学院发展的高度来分析问题、解决问题;要加强顶层设计,不断推进学生工作标准化、规范化,切实关心关爱每一位学生,为学生的发展奠定坚实基础;要找准职业定位,成为学习型的辅导...
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