按照学校党委对首轮巡察工作的部署安排,4月7日上午,汽车工程学院党委、航空学院党委先后召开党委巡察组巡察进驻动员会。学校党委副书记、党委巡察工作领导小组副组长李贞涛,党委委员、纪委书记、监察专员、党委巡察工作领导小组副组长刘世杰分别出席动员会,并代表学校党委和党委巡察工作领导小组对首轮巡察工作提出希望和要求。李贞涛和刘世杰分别在汽车工程学院党委、航空学院党委进驻动员会上指出,开展校内巡察工作,既...
4月7日,国际商学院在威海校区2号教学楼党员活动室举行党建主题活动启动仪式。学校党委委员、副院长姜华平出席活动。活动由国际商学院党委书记刘佳军主持。姜华平对国际商学院党委坚持问题导向,推动教学科研、学生工作提质增效表示肯定,并就相关工作提出要求。一是要坚持党建引领,立足抓“实”党建工作,以业务工作实绩检验党建工作成效;二是要牢固树立党建与业务融合发展理念,找准结合点,推动党建工作与学科专业建设、教...
4月7日上午,学校在长清校区明德楼303会议室召开高校建设工程招标采购领域突出问题专项整治工作部署会。学校党委委员、纪委书记、监察专员刘世杰出席会议。刘世杰对建设工程招标采购领域突出问题专项整治工作提出三点要求。一是要加强组织领导,把开展自查自纠工作作为重要政治任务,主要负责同志亲自靠上,结合实际,抓好工作落实,确保取得实效。二是要压实主体责任,学校相关职能部门扛牢主体责任,认真组织自查自纠,深入进...
4月6日下午,学校在长清校区明德楼101报告厅召开2023年全面从严治党工作会议暨首轮校内巡察工作动员部署会。学校党委领导班子成员出席。会议由党委副书记、院长陈松岩主持。党委书记王焕斌作讲话。他指出,党的二十大报告对新时代全面从严治党伟大实践作了深刻总结,凝结着我们党对新时代全面从严治党重大理论和实践问题的深邃思考,蕴含着强大的政治力量、思想力量、实践力量、精神力量。我们要认真学习、深刻领会党的二十大关...
4月4日,学校党委在长清校区明德楼303会议室召开会议,学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神。党委书记王焕斌主持会议。王焕斌就学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神提出三点要求。一是要深刻认识开展主题教育的重大意义,切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入,引导全校党员干部不断...
近日,中国交通教育研究会发布了《关于公布中国交通教育研究会2022-2024年度教育科学研究课题立项结果的通知》(交教研字〔2023〕15 号),我校共32项课题获得立项。其中,5项获重点课题立项、4项获经费资助,重点课题立项数位居全国交通院校前列。交通与物流工程学院张萌主持的“基于本科生导师制的交通运输类专业大学生创新能力培养模式研究”、船员教育与培训质量管理处马强主持的“产教融合提升航海教育应用型本科人才培养...
4月3日下午,学校与巴基斯坦国立科技大学组建“智慧交通国际联合实验室”视频签约仪式在长清校区明德楼302会议室举行。学校党委委员、副院长姜华平,巴基斯坦国立科技大学校长贾韦德·马哈茂德·布哈里、副校长奥斯曼·哈桑等人出席签约仪式。姜华平在致辞中介绍了学校国际化办学情况,希望中巴两校秉承“平等交流、务实合作、互利共赢、持续发展”的理念,充分发挥各自优势,为两校国际化合作与发展作出新的贡献。奥斯曼·哈桑表示...
4月1日,全国水利类专业课程思政示范课程相应任课教师培训会在我校长清校区召开。高等学校水利类专业教学指导委员会秘书长、河海大学副校长董增川,副主任委员、清华大学教授金峰;学校党委副书记、院长陈松岩,党委委员、副院长来逢波出席会议。会议由来逢波主持。陈松岩代表学校全体师生向出席本次会议的各位领导、专家表示热烈欢迎,向参会代表介绍了学校的发展现状,并预祝培训会圆满成功。他指出,课程思政建设是全面提高...
近日,山东省教育厅下发《关于公布2022年山东省学校思政课教学改革项目立项名单的通知》(鲁教思函〔2023〕4号),本次高校项目共立项46项,我校江娜申报的《“大思政课”视域下高校思政课“五维协同”实践教学模式构建》获批立项。近年来,学校坚持落实立德树人根本任务,持续深化思想政治理论课教学改革研究。本次立项项目主要聚焦提高思政课思想性、理论性、亲和力、针对性,深入研究教育教学规律、创新教学方法手段、推进教...
3月31日,学校在长清校区明德楼303会议室召开第二场课堂教学改革现场研讨会。学校党委副书记、院长陈松岩出席会议。陈松岩充分肯定了学校课堂教学改革所取得的成绩。他指出,全面开展课堂教学改革是不断深化推进“四个回归”的重要举措,要求教师从改变课堂教学理念出发,创新教学方式、增强课堂趣味性,潜移默化地把学生“拉进”课堂。他强调,要着力培养学生的自主思考与创新意识,开拓学生的眼界和思路,培养高素质创新型人...
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