近日,教育部国家留学基金管理委员会发布了“2024年促进与俄乌白国际合作培养项目获资助项目”名单,我校申报的项目再次获批,每年资助规模翻番扩大至100人。本次获批是我校中外合作办学在申报国家公派留学项目上取得的新突破。该项目依托我校顿河学院,面向交通强国战略、“一带一路”倡议等,确立“专业为本,俄语为技,国际化赋能”的交通领域高级复合型、应用型人才培养目标,深化与俄罗斯高校交流与合作,为学生赴俄深造、...
2月26日,新学期开学第一天上午,学校在长清校区机电楼B座309会议室组织召开一流本科课程建设和新学期教学工作座谈会。学校党委副书记、院长孔伟金出席会议。孔伟金与全校正在参评第三批国家级一流课程的负责人、信息科学与电气工程学院(人工智能学院)部分骨干教师进行深入交流。他认真听取了教师们关于教学和一流课程建设方面的意见和建议,并表示,要以一流课程建设与课堂教学改革为契机,全面打造“金课”,打破沉默课程,...
2月26日,春风拂面、万象更新,年味尚存、新篇已开,交院迎来新学期第一天。全校教学科研工作有序开展,老师同学们正以饱满的精神状态,开启新学期。春和景明人复归新学期新气象,同学们陆续归来,给校园带来满满的生机与活力。开学伊始,各教学单位积极组织教师进行集体备课和实验室设备调试准备工作,以饱满热情和昂扬斗志迎接开学第一课。梅花香自苦寒来一年之计在于春,在新的起点,交院师生把握机会,用奋斗书写青春。研究...
2月22日下午,学校在长清校区明德楼101报告厅举办2024年春季学期中层干部研讨班交流总结会。学校党委书记王焕斌作总结讲话,党委副书记、院长孔伟金主持。学校党委领导班子成员出席会议。王焕斌发表了题为《凝心聚力谋发展 实干笃行谱新篇 全面推动学校高质量发展迈上新台阶》的讲话。他首先传达了2024年全国教育工作会议精神和山东省高水平开放暨高质量招商引资大会精神,强调我省“加力构筑高效能互联通道,加快升级海洋港口...
2月21日至22日,学校2024年春季学期中层干部学习研讨班在长清校区明德楼101报告厅召开。学校党委领导班子成员出席会议。此次研讨班的主题是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实立德树人根本任务,贯彻和推进学校第三次党代会确定的目标任务,持续深化“1167”工作布局,聚焦决胜申硕、实现交大梦建设目标,进一步统一思想、凝聚共识、汇聚力量、压实责任,为完成“学科建设年”重点任务注入...
近日,山东省教育厅发布了《关于公布首批山东省普通本科高等学校示范性基层教学组织的通知》(鲁教高函〔2024〕3号)《关于公布2023年山东省普通高等学校示范性实习(实训)基地名单的通知》(鲁教高函〔2024〕5号)《关于公布2023年山东省普通高等学校实验教学示范中心名单的通知》(鲁教高函〔2024〕6号),我校获批5个省级示范性基层教学组织、4个省级示范性实习(实训)基地和2个省级实验教学示范中心,获批数量位居省属同...
近日,山东省教育厅公布了2023年山东省本科教学改革研究项目立项名单,我校推荐的9个项目全部获批立项。其中,重点项目5项、面上项目4项,立项项目数量连续三年位列全省同类院校首位。学校高度重视教育教学改革研究与实践,鼓励教师对教学工作深度研究与创新改革,有力推动应用型大学内涵建设、教育教学评价改革及人才培养质量提升。本次立项的9个项目主要聚焦应用型人才培养模式创新与实践、学科专业一体化建设改革与实践、课...
2月9日,学校党委书记王焕斌,党委副书记、院长孔伟金看望慰问了长清校区寒假期间坚守岗位的值班人员和留校学生,深入一线了解寒假期间各有关部门的工作情况,代表学校向他们致以新春祝福,并送上节日慰问品。王焕斌、孔伟金与一线值班人员亲切沟通交流,了解他们在工作、生活等方面的情况,代表学校向值班人员致以亲切的问候和衷心感谢,叮嘱他们要一如既往地做好假期值守,牢记责任,同时强调,相关负责同志要关心好春节期间...
日前,山东省教育厅公布2023年山东省高等学校教学名师名单,我校推荐的交通土建工程学院王琨教授、经济与管理学院孙烨教授、工程机械学院张洪丽教授全部成功入选,获评数量位列省属同类高校第一位。学校高度重视教学名师培育工作,不断改进和完善教师评价机制,出台《开云kaiyun官方入口教学荣誉体系建设与管理办法(试行)》,设置教学卓越奖、教学名师、优质教学奖、青年教学能手等,旨在引导我校广大教师积极投身教育教学工作,激...
近日,在2024年春节即将来临之际,党委书记王焕斌,党委副书记、院长孔伟金,党委副书记李贞涛,党委委员、副院长曲同军代表学校走访慰问部分生活困难党员、老党员、老干部,向他们送去节日的问候和新春的祝福。每到一户,学校领导与困难党员、老党员、老干部亲切交谈,详细了解他们的家庭、生活和健康状况,向大家通报一年来学校建设与发展取得的成果,对他们为学校作出的重要贡献表示衷心感谢,并征询他们对学校改革发展的意...
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