3月20日上午，省委党校（山东行政学院）二级巡视员于忠民、办公室〔党校（行政学院）工作处〕四级调研员赵君、办公室〔党校（行政学院）工作处〕二级主任科员张倩一行来校调研指导党校有关工作。学校党委委员、纪委书记、监察专员刘世杰出席并主持调研座谈。刘世杰对于忠民一行来校调研座谈表示欢迎，对省委党校（山东行政学院）长期以来对学校党校工作的支持和指导表示感谢，并从历史沿革、办学特色、党建工作、发展定位等方面...
近日，山东省教育厅等5部门公布2023年山东省未来技术学院和专业特色学院建设名单，我校航运学院入选，成为学校获批的第一个山东省专业特色学院。航运学院依托航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程三个省级一流本科专业建设点，面向现代航运产业，以山东省内航运及海洋工程产业为重点领域，与中远海运船员管理有限公司青岛分公司、青岛韦立国际船舶管理有限公司、山东省海丰船舶管理有限公司、华洋海事中心有限公司、华光海运有...
3月20日上午，学校在威海校区明德楼会议室召开船员教育培训管理工作专题会。学校党委委员、副院长曲同军主持会议。曲同军指出，要高度重视国家海事局、山东海事局、威海海事局关于加强船员培训管理推进高素质船员队伍建设的工作要求，压实相关单位（部门）主体责任，对照船员培训分级管理指南，扎实做好船员培训项目和船员培训机构的自查自纠，提升学校航海教育培训质量与水平，为航海教育培训质量评估工作打牢基础。他要求，一...
3月19日，我校机关党委教务处党支部、发展规划与学科建设处党支部、国际合作交流处党支部，前往我校选派第一书记帮扶的单县浮岗镇苗土楼村与成武县汶上集镇杨王楼村，联合开展“支部共建聚合力 结对帮扶促振兴”主题党日活动，并签署党支部结对共建协议。学校党委委员、副院长姜华平以普通党员身份参加活动。姜华平表示，此次联合开展主题党日活动并签署共建协议，旨在加强学校与地方的交流合作，推动党建工作创新发展。学校会...
近日，山东省委教育工委公布了第三批全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室（以下简称“双带头人”工作室）建设名单，我校船舶与港口工程学院船舶系党支部书记工作室成功入选。近年来，船舶与港口工程学院党委坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”理念，坚持党建“2-4-10”计划和“党员先锋领航工程”两个特色党建品牌，打造党建与业务发展互融共促的“六融”工作机制，通过“双带头人”培育工程，使党支部建设质量得到...
3月18日下午，潍坊学院党委书记徐梅，党委副书记、院长来逢波一行来校调研交流。学校党委领导班子成员出席调研座谈。座谈会在长清校区明德楼303会议室召开，会议由李贞涛主持。学校党委书记王焕斌对徐梅、来逢波一行的来访表示热烈欢迎。他简要介绍了我校的基本情况、办学特色，以及近年来学校在人才培养、学科建设、科学研究等方面取得的成绩。他指出，近年来两校始终保持密切联系，互动往来频繁深入，结下了深厚友谊。希望两...
3月15日下午，学校在明德楼303室召开2024年实验室安全工作会议。学校党委委员、副院长姜华平出席并主持会议。姜华平指出，实验室安全工作是学校整体安全工作体系的重要一环，事关校园安全发展大局。他要求，一是高度重视，抓好安全细节工作；二是完善各部门安全管理体系；三是切实增强安全责任意识；四是确保安全措施到位。会议邀请了山东师范大学博士生导师、教务处副处长赵曰峰教授和我校交通土建工程学院实验中心副主任解辉...
3月15日，科睿唯安(Clarivate)发布最新一期《基本科学指标数据库》(Essential Science Indicators，简称ESI)统计数据，数据显示，我校工程学(Engineering)首次进入ESI全球排名前1%，标志着我校学科内涵建设取得重要突破。近年来，学校坚守立德树人根本任务，以服务交通强国建设为使命，以培养卓越交通人才为己任，聚焦交通强国山东示范区建设需求，不断强化学科建设龙头引领，完善学科建设顶层设计，优化学科布局结构，推进“交...
近日，学校党委副书记、院长孔伟金深入长清校区各重点公共场所调研指导工作。孔伟金先后来到师生服务大厅、财务处报账大厅、工程中心、体育馆、14号学生公寓、1号学生公寓、2号餐厅、1号餐厅、锅炉房、图书馆、东门安保值班室等场所，现场听取相关部门负责人工作汇报，与工作人员及师生进行亲切交流，详细检查了解各场所运行情况及存在的困难和问题，并就如何进一步做好服务保障工作提出要求和建议。孔伟金强调，各单位（部门）...
3月15日上午，学校党委在长清校区明德楼303会议室召开会议，学习贯彻习近平总书记在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际作出的重要指示精神和习近平总书记为第六批全国干部学习培训教材作的序言精神。党委书记王焕斌主持会议并讲话。会议要求，全校党员领导干部尤其是年轻干部，要恪守一颗忠诚心，上好理论课，要学深悟透、笃信笃行，练好“基本功”、当好“领头雁”，把学习成效转化为履职尽责、...
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