6月11日,学校在长清校区明德楼303会议室召开党委审计委员会2026年度全体会议。党委书记、审计委员会主任王伟,党委副书记、院长、审计委员会副主任孔伟金,党委委员、纪委书记、监察专员、审计委员会副主任刘广东,党委委员、党委办公室(学校办公室、巡察工作办公室)主任、组织部部长吴硕出席。会议由孔伟金主持。王伟对学校2025年审计工作成效给予充分肯定。他指出,审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是规范办学治理...
6月11日上午,山东省总工会组织部、宣传教育部、生产保护部、权益保障部、法律工作部、基层工作部和教育工会相关人员一行来校,专题调研工会助力高校发展。座谈会在长清校区明德楼302会议室召开,学校党委副书记聂法良出席并主持会议。聂法良代表学校对省总工会调研组一行的到来表示热烈欢迎,对省总工会、省教育工会长期以来给予学校工会工作的指导与支持表示感谢。他简要介绍了学校办学特色、发展建设成果以及学校工会坚守服...
6月12日,学校党委在长清校区明德楼302会议室召开会议,传达学习习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《前瞻布局和发展未来产业》。党委书记王伟主持会议并讲话。会议强调,习近平总书记的重要文章深刻阐明了未来产业发展的重大意义、核心路径和实践要求,精准锚定了新质生产力发展的核心关键,为高校立足行业特色、服务国家战略、赋能产业升级提供了根本遵循、指明了前进方向。一是要把握前瞻布局的时代逻辑,校准学校发...
6月9日下午,学校在长清校区明德楼101报告厅举办2026年第二期“干部大讲堂”,特邀大连海事大学曲建武教授作《以教育家精神铸魂育人》专题辅导宣讲。学校党委领导班子出席。本次活动由党委委员、副院长王保群主持。王保群强调,要以此次专题宣讲为契机,深学细悟教育家精神的丰富内涵与实践要求,结合师德师风建设工作安排,及时组织研讨交流,引导广大教职工以优秀典型为榜样,将教育家精神内化于心、外化于行,自觉恪守师德规...
6月4日至6日,第十五届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛在中国海洋大学落下帷幕。我校5个项目(交通土建工程学院项目《光影幻境——光致变色荧光涂料打造沉浸式景观新体验》、船舶与港口工程学院项目《智眸微测——基于图像的芯片瑕疵识别装置》《冷御先锋——新能源汽车IGBT核心散热系统》《深瞳智巡——水下智能巡检机器人引领者》《龙侦卫安——复杂异构环境下侦排连续体机器人先锋者》)获得省级特等奖,2个项目获得省级...
6月5日,2026“汉语桥”全球外国人汉语大会·故事会华东预赛区比赛在长清校区圆满落幕。海内外中文爱好者齐聚泉城济南,以汉语为媒、以故事为纽带,开展跨国文化交流,共赴文明互鉴之约。学校党委委员、副院长张萌萌出席活动并致辞,教育部中外语言交流合作中心、省教育厅国际交流合作处相关负责人到场参会。 张萌萌指出,“汉语桥”是联通中国与世界的文化之桥、友谊之桥、心灵之桥。本次赛事以“讲好中国故事、传递文化温度”...
6月5日下午,学校在长清校区明德楼303会议室召开本科教育教学审核评估整改工作专题会。学校党委委员、副院长李秀领出席并主持会议。李秀领对审核评估整改工作提出三点要求。一是提高政治站位,强化整改的责任感与紧迫感。审核评估整改是推动学校高质量发展的重要契机,必须作为一项政治任务抓紧抓实。各单位要将整改工作与贯彻落实学校第四次党代会精神、编制实施“十五五”发展规划、落实内涵建设等重点任务深度融合;二是压实...
6月4日下午,学校在明德楼303会议室召开校庆筹备工作推进会。学校党委领导班子成员王伟、孔伟金、王保群、李秀领、徐静、张萌萌、冉维山、刘庆波、吴硕出席。会议由党委委员、副院长王保群主持。王伟指出,校庆筹备工作已进入关键阶段,各工作组要认真总结前期工作成效与不足,着力补短板、强弱项。就做好下一步工作,他提出四点要求:一是严格遵循时间节点,坚持质量优先、科学统筹核心活动布局,防止前松后紧;二是细化任务分...
近日,学校党委委员、副院长李秀领率团一行5人应邀前往匈牙利,参加2026年交通发展大会,并开展系列学术交流、校企对接活动。代表团先后走访布达佩斯交通运输科学与建筑质量控制研究所、布达佩斯道路投资集团等科研机构与行业企业,并与布达佩斯技术与经济大学等当地知名高校的专家学者开展多场次专题学术研讨。中外专家围绕固废盾构渣土回填材料、道路养护技术、桥梁智能巡检等交通工程热点方向,分享研究成果、交流技术思路。...
6月4日,开云kaiyun官方入口卓越工程师学院成立大会暨第一届理事会第一次会议。山东高速路桥集团股份有限公司党委副书记、董事程佩宏;学校党委副书记、院长孔伟金,党委委员、副院长李秀领出席。会议由李秀领主持。孔伟金指出,成立卓越工程师学院是学校深化产教融合、服务国家战略的重要实践,是推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合的关键举措。下一步,学校将推动企业从“使用端”走向“培养端”,构建校企共同招生、共同培养...
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